Digitalisasi di Indonesia telah memainkan peran utama dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Sebagai negara dengan populasi terbesar keempat di dunia, Indonesia kini menjadi negara berkembang dalam hal konsumsi media digital. Teknologi tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk mempermudah kehidupan sehari-hari, tetapi juga menjadi landasan utama dalam kemajuan Pendidikan. Dalam dunia pendidikan, teknologi digital tidak hanya memfasilitasi pembelajaran online tetapi juga dapat memainkan peran penting dalam berbagi sumber daya, misalnya dengan menghubungkan mereka yang membutuhkan sumber daya (demand) dengan mereka yang memiliki sumber daya (supply). Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sebagaimana diamanatkan dalam Pasal 20 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan Nasional. Perguruan tinggi yang menyediakan infrastruktur pembelajaran diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang terampil dalam aspek literasi data, literasi teknologi dan literasi manusia. Hal ini penting karena era disrupsi mensyaratkan pendidikan tinggi lebih fleksibel dalam sistem pengajaran dan pembelajaran.
Fenomena digitalisasi ini sejatinya terjadi di hampir semua sektor kehidupan manusia, dari mulai sektor bisnis, urusan publik dan pemerintahan, pendidikan, kesehatan, sosial-politik, hingga dalam kehidupan domestik (keluarga). Sederhananya digitalisasi merupakan penggunaan teknologi digital dan data untuk menciptakan pendapatan, meningkatkan bisnis, mengganti/mengubah proses bisnis (tidak hanya mendigitalkannya) dan menciptakan ekosistem untuk bisnis digital. Sejatinya, digitalisasi merupakan pencapaian yang dihasilkan dari proses industrialisasi yang berkembang tahap demi tahap, dari mulai revolusi industri pertama, kedua, ketiga hingga keempat. Pada revolusi industri keempat inilah, teknologi digital berkembang dengan pesat.
Kemajuan teknologi pendidikan melalui investasi dan inovasi sangat penting dalam mengatasi permasalahan terkini yang dihadapi sistem pendidikan global. Melalui proses pembelajaran dapat diubah menjadi lebih efektif, efisien, dan menarik bagi generasi muda di seluruh dunia dengan memanfaatkan teknologi. Teknologi Pendidikan merupakan teknologi yang mencakup semua hal yang memfasilitasi pendekatan pembelajaran inovatif, memperluas akses terhadap pendidikan, dan membantu pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) terkait pendidikan, khususnya tujuan ke-4, yang sangat menekankan pada pendidikan berkualitas tinggi untuk semua. Selain itu, kemajuan teknologi tidak hanya sekedar meningkatkan standar pengajaran, tetapi juga meletakkan dasar bagi masyarakat yang cerdas. Dengan pemanfaatan teknologi yang memudahkan pembelajaran, para generasi muda dapat memperoleh keterampilan penting yang berguna di masa depan.
Universitas Medan Area (UMA) adalah perguruan tinggi swasta terbaik yang berada di wilayah kota Medan Sumatera Utara dan memiliki 2 Kampus yaitu kampus I terletak di Jalan Kolam Nomor 1 Medan Estate / Jalan Gedung PBSI Nomor 1 Medan dan Kampus II terletak di Jalan Setia Budi Nomor 79B / Jalan Sei Serayu Nomor 70A Medan yang telah menggunakan teknologi berbasis digital untuk semua kegiatan dan aktivitas belajar mengajar. Hal ini terlihat dari kualitas pelayanan yang baik sehingga dapat meningkatkan daya tarik Mahasiswa, Dosen dan Stakeholder. Keunggulan UMA dalam mengintegrasikan teknologi berbasis digital dalam pembelajaran kreatif, fleksibel dan berdaya saing untuk menunjukkan kualitas sumber daya manusia Indonesia yang mendukung keberlanjutan pembangunan Bangsa Indonesia dapat dilihat dari tercapainya berbagai aktivitas akademik tidak hanya bagi mahasiswa tetapi juga bagi Dosen di setiap prodi. Keunggulan UMA dalam hal mengintegrasikan teknologi berbasis digital ini selaras dengan tujuan Green Digital University dimana setiap Universitas berfokus pada keberlanjutan, kesadaran lingkungan, dan pemanfaatan teknologi digital untuk tujuan pengajaran dan administrasi. UMA saat ini telah memprioritaskan infrastruktur hemat energi, mempromosikan platform pembelajaran digital, dan terlibat dalam penelitian terkait pelestarian lingkungan dan inovasi digital dengan meluncurkan aplikasi Absensi Mobile, Aplikasi Dosen Penasehat Akademik, dan Aplikasi AOC Merdeka Belajar -Kampus Merdeka (MBKM) serta Aplikasi pendukung proses akademik serta administrasi lainnya.
Menggunakan teknologi tidak lagi menjadi pilihan, tetapi kebutuhan di dunia sekarang ini sehingga teknologi telah membentuk model lingkungan sistem pendidikan. UMA telah menggunakan teknologi dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM), salah satu strategi untuk meningkatkan kualitas, keterampilan, dan kompetensi SDM agar dapat beradaptasi dengan perubahan lingkungan dan tantangan masa depan. Teknologi dapat digunakan untuk mendukung proses manajemen SDM, seperti rekrutmen/proses penerimaan mahasiswa baru, seleksi, pelatihan, penilaian, dan pengembangan karir. Dengan memiliki keterampilan digital yang baik, para Dosen pegawai dan mahasiswa dapat meningkatkan produktivitas dan kualitas kerja serta pembelajaran (akademik) dilingkungan kampus. Selain itu, penggunaan teknologi digital juga dapat memudahkan komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas sumber daya manusia di Universitas Medan Area.
Universitas Medan Area berhasil mengukir prestasi gemilang dengan menduduki peringkat 5 (lima) Perguruan Tinggi Swasta (PTS) di Indonesia serta peringkat 2 (dua) Perguruan Tinggi PTN/PTS di Sumatera Utara dalam pemeringkatan Webometrics yang dirilis pada Juli 2024. Berdasarkan pemeringkatan secara nasional, UMA menempati peringkat 25 Perguruan Tinggi Nasional/Perguruan Tinggi Swasta. Prestasi ini merupakan loncatan signifikan mengingat UMA sebelumnya menempati peringkat ke-79. Hal ini menunjukkan bahwa uma memiliki daya saing dan Keunggulan UMA dalam mengintegrasikan teknologi berbasis digital dalam pembelajaran kreatif, fleksibel dalam jajaran Perguruan Tinggi secara Nasional dan Internasional.
Prestasi yang diraih Universitas Medan Area ini tentu menunjukkan komitmen UMA untuk terus meningkatkan Mutu dan Kualitas dalam memberikan pelayanan dan manfaat bagi masyarakat baik di regional Sumatera Utara, Nasional maupun Internasional dan mampu bersaing untuk menunjukkan kualitas sumber daya manusia Indonesia yang mendukung keberlanjutan pembangunan Bangsa Indonesia dibidang teknologi. Prestasi ini juga tentunya menunjukkan bahwa visi dan misi yang kuat dari UMA miliki, ditambah dengan dedikasi terhadap kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan, dapat membawa institusi pendidikan menuju keunggulan global.